Indyjskie mauzoleum Taj Mahal
13 kwietnia 2018r. już po raz trzeci gościliśmy w naszej szkole pana Piotra Pyrcza, który bardzo lubi podróżować i chętnie dzieli się wspomnieniami ze swoich wypraw. Dzięki podróżnikowi ,,odwiedziliśmy" już Afrykę, Nepal, a tym razem ,,zawędrowaliśmy" do Indii- państwa położonego w Azji Południowej.
Pan Piotr ukazał nam dwa oblicza tego kraju. Z jednej strony, dzięki bogatej fotorelacji mogliśmy podziwiać piękne krajobrazy, świątynie, bogate pałace, do których należy choćby znany Taj Mahal, który został zbudowany przez Szahdżahana na pamiątkę przedwcześnie zmarłej żony.
Drugie oblicze, to dzielnice nędzy, gdzie ludzie mieszkają w bardzo złych warunkach, a najbiedniejsi żyją po prostu na ulicy.
Ważnym aspektem rzeczywistości tej części świata jest religia oraz różne obyczaje i wierzenia. W Indiach szczególnym kultem otacza się krowy, które uważa się tam za ,,święte". Są one wszechobecne na ulicach indyjskich miast. Zgodnie z hinduistycznymi pismami świętymi, krowa powinna być traktowana jako jedna z siedmiu matek człowieka, gdyż jako dawczyni mleka staje się jego karmicielką. Ciekawostką dla dzieci była informacja, że odchody zwierząt są suszone i wykorzystywane potem jako opał.
Ponadto uczniowie dowiedzieli sie, że najbardziej czczoną rzeką w Indiach jest Ganges. Pielgrzymi tłumnie przybywają do małego miasteczka Varanasi, aby tam oczyścić się w świętej rzece Ganges lub oddać jej prochy swoich bliskich. Woda z tej samej rzeki służy również do picia, prania, kąpieli.
Szczególnie zadziwiła uczniów Karni Mata - świątynia szczurów w Deshnok. Dowiedzieliśmy się, że szczury traktowane są tam po królewsku. Kapłani opiekują się nimi, karmią je podając im mleko i rozsiewając ziarno a Hindusi pielgrzymują do tej świątyni i przynoszą dary.
Spotkanie z podróżnikiem było bardzo ciekawą lekcją przyrody i geografii. Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkanie z miłym podróżnikiem. Jesteśmy już ciekawi, gdzie następnym razem nas zabierze.....
Tym razem chłopcy postanowili skonstruować piły motorowe, które oczywiście potem były testowane.