Aktualności

        • UROCZYSTA INAUGURACJA ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

          • UROCZYSTA INAUGURACJA ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

          •  

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            To klops. Już po wakacjach!
            I lato już za nami.
            Nie można go powstrzymać
            Tęsknotą ani łzami…

            (…) Ja wiem, że duża przerwa
            nie może wam zastąpić
            boiska, lasu, piłki,
            rozgrzanej słońcem łąki.
            Lecz macie tu kolegów
            do zabaw i rozmowy
            - w tym roku szkolnym
            przybędzie kilku nowych.
            I będą też wycieczki.
            I szkolne przedstawienia!
            To nie są chyba
            powody do zmartwienia?


                  4 września 2017 roku rozpoczęliśmy nowy rok szkolny 2017/2018. Uczniowie, nauczyciele oraz rodzice zgromadzili się pod Szkołą Podstawową im. Jana Pawła II w Piątkowej. Wszyscy – wraz z pocztem sztandarowym – udali się do kościoła parafialnego na uroczystą eucharystię, podczas której wspominaliśmy bolesne wydarzenia z września 1939 roku… Ks. S. Śliwa przypomniał także uczniom, że posiadanie tak wielkiego patrona jakim jest św. Jan Paweł II zobowiązuje, aby być solidnym i obowiązkowym uczniem oraz człowiekiem.
                Po eucharystii udaliśmy się do szkoły. Tam uczniowie klas starszych wystąpili z okolicznościową akademią. Pani dyrektor odczytała list z Ministerstwa Edukacji Narodowej, opowiedziała o zmianach, które nastąpiły podczas wdrażania nowej reformy oświaty, przedstawiła nowych nauczycieli. Następnie uczniowie udali się do swoich klas po rozkład zajęć.
               W nowym roku szkolnym wszystkim uczniom życzymy samych sukcesów w nauce!!!
               Pamiętajcie, że szkoła jest Waszym drugim domem – czujcie się w niej dobrze i bezpiecznie!

             

          • ERASMUS+ Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej Relacja ze szkolenia metodyczno językowego w Edynburgu w Wielkiej Brytanii nauczycielki języka angielskiego Elżbiety Rędzio

          •    W ramach realizacji projektu „ Poznawanie kultury europejskiej kluczem do przyszłości” uczestniczyłam w dwutygodniowym kursie Language and Methodology Refresher in Edinburgh School Of English.


              Celem kursu było zdobycie informacji na temat najnowszych metod nauczania języka angielskiego, wymiana doświadczeń z nauczycielami z innych krajów, poznanie kultury Szkocji oraz doskonalenie umiejętności językowych.
              Kurs obejmował 55 godzin zajęć od 6 sierpnia do 18 sierpnia 2017 roku. Zajęcia odbywały się 5 dni w tygodniu od godziny 9 do 16.30. w pięknym zabytkowym budynku, przy głównej ulicy Edynburga the The Royal Mile.

               Sesja poranna odejmowała zajęcie językowe takie jak mówienie, wymowa, gramatyka, przygotowanie prezentacji, słuchanie i pisanie. Sesja popołudniowa była poświęcona metodyce nauczania języka angielskiego. Te zajęcia cenię sobie najbardziej, ponieważ pozwoliły mi one na refleksję na temat mojej pracy, stosowanych przeze mnie metod i technik nauczania, oraz stały się dla mnie inspiracją i żródłem pomysłów  do uatrakcyjnienia prowadzonych lekcji.Kurs miał charakter międzynarodowy. Uczestniczyli w nim pełni pasji i pozytywnego myślenia nauczyciele z Austrii, Czech, Niemiec, Hiszpanii,Szwajcarii i Włoch.  

                Międzynarodowy charakter kursu pozwolił mi na poznanie systemów edukacji w innych krajach, poznanie sposobów nauczania języka angielskiego, wymianę pogłądów i doświadczeń oraz był świetną okazją do nawiązania współpracy z kolegami z innych europejskich szkół. Nasze kontakty wychodziły poza formalne zajęcia w szkole, razem zwiedzaliśmy Edynburg, the Highlands, Loch Ness i chodziliśmy na zajęcia kulturalno towarzyskie organizowane przez szkołę.

                Podczas pobytu w Edynburgu mieszkałam u Gillian, wspaniałej, gościnnej nauczycielki, dzięki której poznałam zwyczaje i styl życia szkockiej rodziny oraz doskonaliłam mówienie w języku angielskim w codziennych sytuacjach.
                Uczestnictwo w kursie to wielka przygoda, wspaniałe, niezapomniane przeżycie, żrodło motywacji i inspiracji do dalszej pracy nad sobą, swoim warsztatem pracy. Jestem szczęśliwa że dzięki programowi Comenius + mam możliwość wspólnie z kolegami realizować w naszej szkole projekt „ Poznawanie kultury Europejskiej kluczem do przyszłości”.

             

            Photo_Album__08__2017.odp

            Elżbieta Rędzio

             

        • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 26.08.2017r. (sobota)

                Dzisiejszy dzień to pełen relax przed jutrzejszym powrotem do domu. Jedziemy na plażę, która jak dotąd zrobiła na nas największe wrażenie- Azure Window. Mimo, że Lazurowe Okno, zwane też Mostem Skalnym już nie istnieje od stycznia tego roku, miejsce to nie traci na swojej atrakcyjności. Nadal przyciąga tutaj mnóstwo turystów, którzy przyjeżdżają tutaj nurkować, podziwiać piękne klify, pływać w ciepłych, przejrzystych wodach Morza Śródziemnego.

            A jutro ??? To już sami wiecie ...

            Do zobaczenia 4 września smiley

            Diana Flisak 
            Renata Kowalska

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 25.08.2017r. (piątek)

                Nadszedł czas podsumowania naszej nauki w szkole Bels. Stephanie powitała nas szerokim uśmiechem wręczając nam test. Po jego sprawdzeniu, wynik był jednoznaczny...smiley Na koniec zajęć otrzymałyśmy certyfikaty ukończenia kursu oraz pożegnałyśmy się z naszą lektorką, która jak się okazało również opuszcza Gozo. Udaje się do Singapru do nowej pracy.   Aby uczcić zakończenie kursu, poszłyśmy na ogromny deser lodowy.smiley



               Nie wspominałyśmy wcześniej o charakterystycznym wyglądzie frontów tutejszych domów. Wszystkie zbudowane są z tego samego materiału, więc mają praktycznie ten sam kolor, natomiast różnią się frontem. Niewiele domów posiada numer, natomiast każdy ma swoje ,,imię" np. Golden Dream, Sacred Heart, Paradise. Często na stronie frontowej znajdują sie figurki świętych, głownie Maryi, świętej Rodziny.



               Na jednym ze skrzyżowań Victorii, stoi posąg Jana Pawła II. Nasz papież trzykrotnie odwiedził Maltę, przy czym jedna z wizyt była zupełnie przypadkowa, ponieważ samolot, którym leciał musiał awaryjnie lądować- właśnie na Malcie. Wizyty odbyły się dwukrotnie w 1990 roku w maju i we wrześniu, a trzecia w maju 2001 roku.

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

        • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 24.08.2017r. (czwartek)

                W dniu dzisiejszym spacerowałyśmy po stolicy Gozo-  Victorii (Rabat). Miasto znajduje się w centralnej części wyspy, skąd kursują autobusy w każdym kierunku. Nad miastem góruje cytadela- ogromna budowla z murem obronnym i katedra w centralnej części. Z murów rozpościera się niesamowity widok na całą wyspę. Lokalizacja cytadeli została wybrana przez pierwszych osadników, ponieważ jest to naturalne obronne wzgórze, dominujące nad otaczającym go terenem.
               Wewnątrz murów obronnych cytadeli, znajduje się kilka godnych uwagi budynków. Wśród nich są : Katedra Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny, Kaplica św. Józefa, budynek starego więzienia, Kaplica św. Barbary w Murach, budynek sądów, Muzeum Archeologii Gozo, Muzeum Historii Naturalnej, Muzeum Folkloru.
               Obecnie cytadela widnieje na Liście Światowego Dziedzictwa UNESCO.

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 23.08.2017r. (środa)

                Dzisiejszego popołudnia udałyśmy się zobaczyć jedne z najstarszych budowli świata- Ggantija- kompleks świątynny. Liczy ok 5800 lat, a w 1980 roku został on wpisany na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Zachowały się tu dwie świątynie, zaliczane do najstarszych wolnostojących budowli na świecie. Do naszych czasów przetrwały zewnętrzne mury, miejscami sięgające 6 metrów. Na podstawie rozmiarów wapiennych bloków, ważących niekiedy 50 ton, ocenia się, że pierwotnie świątynie były jeszcze wyższe. Świątynie były najprawdopodobniej miejscami prehistorycznego kultu płodności.

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

        • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 22.08.2017r. (wtorek)

              Dzisiejsze popołudnie postanowiłyśmy spędzić bardziej aktywnie,dlatego zrezygnowałyśmy z autobusu i pieszo wybrałyśmy się w okolice miasta Gharb do Bazyliki Ta' Pinu. Należy ona do najważniejszych świątyń w kraju. Została wybudowana w latach 1919-1931 i jest to bardzo ważne miejsce kultu maryjnego. Na przystanku spotkałyśmy starszą panią, która do Bazyliki Ta' Pinu przyjeżdża raz w tygodniu z Malty.
               W 1990 roku miejsce to odwiedził Jan Paweł II. Dołączył On do obrazu Matki Boskiej pięć złotych gwiazd.
            W pobliżu bazyliki znajduje się droga krzyżowa usytuowana na wzniesieniu, którą tworzą duże, kamienne posągi. Przejście całej drogi krzyżowej zajmuje 1 godzinę. Na szczycie wzniesienia znajduje sie ostatnia stacja.W okresie świąt Bożego Narodzenia tutejsi mieszkańcy przygotowują szopkę.
              Bazylika ta już na pierwszy rzut oka różni się od maltańskich świątyń. Nie jest położona wśród wąskich uliczek i zabudowań, jak prawie wszystkie kościoły na Malcie. Budowla stoi majestatycznie w polach i widać ją z daleka. Na jej ścianach znajduje się wiele dowodów, że modlitwa za wstawiennictwem Najświętszej Maryi Panny czyni cuda. Wierni najpierw przyjeżdżają modlić się o wyzdrowienie, czy rozwiązanie innych problemów, a następnie wracają i zostawiają pisemne świadectwa, że zostali wysłuchani. 

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

        • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 21.08.2017r. (poniedziałek)

              Dzisiaj do naszej grupy dołączyli nowi studenci- 2 Włoszki i 1 Hiszpan. Atmosfera na zajęciach jest bardzo przyjazna i swobodna. Staramy się rozmawiam z każdym z uczestników, oczywiście w języku angielskim.
               Po zajęciach pojechałyśmy na północne klifowe wybrzeże Gozo- Marsalforn. Piękne, wysokie klify, szeroka nabrzeżna promenada jest idealna na spacery, w czasie których można obserwować siłę uderzających o klif spienionych fal morskich.
            Po drodze można zobaczyć piękne  salt pans- specjalne baseny, panwie solne służące do odzyskiwania soli z wody morskiej. Sól w lipcu i sierpniu można kupić, jako miłą pamiątkę. 

            video-1503340701.mp4

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

        • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 20.08.2017r. (niedziela)

            Kolejnym ,,przystankiem" naszego pobytu na Gozo była wycieczka na Comino. Cudowna mała wysepka między Maltą, a Gozo przyciąga ogromne rzesze turystów. Szczególnie Blue Lagune (Błękitna Laguna), gdzie woda jest błękitno- turkusowa, bielutki piasek pod nogami i zapierające dech w piersiach widoki są gwarancją niezapomnianych wrażeń.
            Comino w średniowieczu budziło strach i przerażenie, gdyż w jej zatokach i przybrzeżnych jaskiniach chronili się piraci, szykujący napady na Maltę i Gozo. W tym też czasie na Comino zsyłano przestępców, którzy uprawiali na niej kminek- comino.

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

        • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 19.08.2017r. (sobota)

                Dzisiejszy dzień poświęciłyśmy na zwiedzanie Malty. Wykupiłyśmy bilet na objazdowy autobus jadący północną trasą po Malcie. Autobus jest dwupiętrowy z odkrytym dachem (oczywiście siedziałyśmy na górze), dzięki czemu mogłyśmy podziwiać uroki Malty i utrwalać naszą opaleniznę. smiley
               Zaletą tej wycieczki jest to, że można w każdej chwili wysiąść na dowolnym przystanku, zwiedzić interesujące nas miejsce i ponownie wsiąść w kolejny autobus, który kursuje, co 45 minut. Dodatkową zaletą jest to, że w czasie 3 godzinnej podróży, można słuchać opisu zwiedzanych miejsc w dowolnym języku przez słuchawki, które otrzymałyśmy przy wejściu do autobusu.
               Wysiadłyśmy w miejscowości Attard, gdzie spacerowałyśmy po ogrodach, podziwiając śródziemnomorską roślinność.
            Trasa wycieczki wiodła przez miasto Mosta znajdujące się w centralnej części Malty. Miasto to jest bardzo stare i piękne. Jego usytuowanie nie jest przypadkowe. Maltańczycy zbudowali go daleko od nabrzeża, co miało chronić ówczesnych mieszkańców przed atakiem piratów. Uliczki w mieście są wąskie i kręte, co miało ułatwić ucieczkę przed wrogiem. Znajduje się tutaj olbrzymia świątynia z jedną z największych kopuł w Europie. Słynie m. in. z tego, że podczas II wojny światowej wpadły do niej bomby, które nie wybuchły.
             Po drodze mijałyśmy wiele ciekawych miejsc, wiosek i miast, winnic i pól, na których ze względu na sprzyjający klimat zbiory odbywają sie 2-3 razy w roku.
              Maltańczycy zajmują się także produkcją szkła ozdobnego- podziwiałyśmy te produkty: począwszy od naczyń, żyrandoli, po szklaną biżuterię.
              I w końcu dotarłyśmy do największej atrakcji tej trasy- miasta Mdina- pierwszej stolicy Malty. Piękne zabudowania, mur obronny, usytuowanie na wysokim wzniesieniu sprawiają, że Mdina wygląda, jak czarodziejskie miasto. Jego charakter, wygląd przyciąga producentów filmowych. Między innymi nagrany był tutaj serial ,,Gra o tron" i częściowo  filmy ,,Gladiator" i ,,Troja". Obecnie Mdina nazywana jest cichym miastem.
              Na Malcie i Gozo znajduje się wiele kościołów i katedr. Ich cechą charakterystyczną są 2 zegary umieszczone na froncie budynku. Jeden pokazuje godzinę, a na drugim najczęściej znajduje się kalendarz, co miało zmylić diabła, o której godzinie jest msza.  

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 18.08.2017r. (piątek)

              Na dzisiejszych zajęciach pisałyśmy test sprawdzający. Ku naszemu zaskoczeniu, zostałyśmy pochwalone przez naszą prowadzącą- Stephanie, co zwiększyło naszą motywację do swobodnego wypowiadania sie w języku angielskim smiley nie tylko na zajęciach, ale także w sytuacjach codziennych. Na każdych zajęciach poznajemy mnóstwo nowych zwrotów i każdy uczestnik kursu może liczyć na pomoc Stephanie.
              Po zajęciach zwiedzałyśmy stolicę Gozo- Victorię. Przy okazji odwiedziłyśmy kilka straganów z pamiątkami. Warto tutaj wspomnieć, że na Malcie wszystkie sklepy są zamknięte w godzinach od 12.00-16.00. Mieszkańcy udają się na tak zwaną sjestę, a później sklepy są ponownie otwierane i są czynne do godziny 19.00-20.00.

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

        • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 17.08.2017r. (czwartek)

                Dzisiejszego dnia zajęcia miałyśmy z innym lektorem, z Rebecą. Jest to przemiła starsza Pani, która jako lektor języka angielskiego pracuje już 24 lata.
               Po każdych zajęciach mamy zadaną pracę domową smiley, którą solidnie  odrabiamy w godzinach wieczornych.
              Po sprawdzeniu pracy domowej, ćwiczyłyśmy czas present perfect, wypowiadając  się i rozmawiając miedzy sobą tylko w języku angielskim. Dzisiejszy temat dotyczył przedstawienia naszego kraju, najciekawszych miast oraz miejsca, w którym żyjemy i pracujemy.
               Po zajęciach pojechałyśmy na kolejną piękną plażę Ramla Bay, którą charakteryzuje czerwony piasek.
              Najczęściej poruszamy się korzystając z komunikacji miejskiej, która jest doskonale zorganizowana. Można dojechać w każdy zakątek wyspy. Odległości są niewielkie, dlatego czasami spacerujemy w towarzystwie nowo poznanych koleżanek.

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

        • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 16.08.2017r. (środa)

                W dniu dzisiejszym, po zajęciach zaplanowałyśmy wyjazd na Azure Window (Lazurowe Okno). Jest to przepiękna plaża, która wywarła na nas, największe, jak dotąd wrażenie.
                Każdy, kto wybiera sie na Maltę i Gozo prędzej czy później trafi do Azure Window. To przepiękny łuk skalny położony  na zachodnim wybrzeżu Gozo. Szczególnie popularny jest wśród nurków, ponieważ na głębokości 7- 8 metrów znajduje się łuk skalny- płytka wersja Blue Hole znanego z Egiptu.  
               W styczniu bieżącego roku silny sztorm częściowo uszkodził Azure Window, a w marcu kolejny sztorm sprawił, że atrakcja turystyczna Malty przestała istnieć. Z tego też powodu nie było nam dane go zobaczyć.
               Następnie popłynęłyśmy do Coral Cave, czyli wspaniałej obszernej jaskini, gdzie strop porośnięty jest interesującą rafą koralową. Jest to miejsce godne odwiedzenia.
            Warto spędzić tu trochę czasu, żeby się zrelaksować.smiley

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

        • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • 15.08.2017r. (wtorek)

                Podobnie, jak w Polsce 15 sierpnia, to Wielkie Święto Maryjne. Zajęć dzisiaj nie było. Na Malcie Święto Wniebowzięcia NMP obchodzone jest bardzo uroczyście i z wielką pompą. Przygotowania rozpoczynają sie kilka dni przed. Głównie ulice przystrojone są lampkami, kolorowymi gobelinami, na chodnik wystawione są ogromne figury świętych. Charakterystyczne są też pokazy sztucznych ogni. Ich odgłosy słychać było już od wczoraj od południa.
               Przed południem wybrałyśmy się na piaszczystą plażę San Blas Beach, do której prowadzi  bardzo stroma droga w dół. Wokół rosną drzewa granatu, pomarańczy, cytryn i fig. Zaskoczył nas widok rosnącego wzdłuż drogi kopru, nieustannie towarzyszył nam odgłos cykających cykad. Nie spodziewałyśmy się, że woda morska jest, aż tak słona.
               Po powrocie udałyśmy się do Victorii na uroczysta procesję, a raczej kolorową barwną paradę w towarzystwie orkiestry dętej. W czasie procesji, która podążała wąskimi uliczkami, 16 mężczyzn niosło przepiękną figurę Matki Boskiej, a z okien tamtejsi mieszkańcy rzucali konfetii.

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

        • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          • RELACJE NAUCZYCIELI ZE SZKOLENIA JĘZYKOWEGO NA WYSPIE GOZO NA MALCIE

          •      Obecnie dwie nauczycielki z naszej szkoły, Pani Diana Flisak i Pani Renata Kowalska, przebywają na dwutygodniowym szkoleniu językowym na wyspie Gozo na Malcie w ramach międzynarodowego programu ERASMUS+ zatytułowanym Poznawanie kultury europejskiej kluczem do przyszłości. 
                 Nauczycielki, chcąc podzielić się z nami wrażeniami z udziału w szkoleniu, postanowiły relacjonować nam każdy dzień pobytu na Gozo, aby w ten sposób przybliżyć nam uroki tego niezwykłego miejsca.

            14.08.2017r. (poniedziałęk)
            Pierwsze zajęcia- zapoznanie się z grupą i lektorem.
               W naszej grupie jest 6 osób (3 Polki, 2 Hiszpanki, 1 Włoszka). Na spotkaniu organizacyjnym poinformowano nas o zasadach uczestnictwa w zajęciach językowych- mówienie tylko w języku angielskim oraz możliwości udziału w zajęciach pozalekcyjnych, różnych atrakcjach organizowanych przez szkołę Bels'a. Ponadto zrobiono nam zdjęcia do karty studenckiej.
               Po zajęciach wybraliśmy się pieszo do Victorii- stolicy Gozo, a z stamtąd autobusem na plażę Xlendii, która jest kamienista i klifowa. Pierwsze spotkanie z nadmorskim krajobrazem zaparło nam dech w piersiach. Tutejszy klimat, roślinność śródziemnomorska, wąskie kamieniste uliczki, niskie zabudowania, bardzo przyjaźni mieszkańcy-utwierdza nas w przekonaniu, że jesteśmy w wyjątkowym miejscu.
               Na Gozo przybywa mnóstwo turystów, którzy chcą odetchnąć od zgiełku, tłoku i hałasu, jaki panuje na Malcie. Zewsząd słychać rozmowy w różnych językach.

            Diana Flisak
            Renata Kowalska

          • MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA - Udział w międzynarodowym programie ERASMUS + Poznawanie kultury europejskiej kluczem do przyszłości

          •    1 czerwca 2017 roku Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Piątkowej rozpoczęła udział w międzynarodowym programie ERASMUS + zatytułowanym Poznawanie kultury europejskiej kluczem do przyszłości. Kluczową akcją tego projektu jest Mobilność edukacyjna oraz Mobilność osób uczących się i pracowników. Koordynatorem projektu została nauczycielka języka angielskiego Elżbieta Rędzio.
                We wrześniu 2016 nasza szkoła złożyła wniosek o udział w projekcie. Nauczyciele: Elżbieta Rędzio oraz Ewelina Szumska opracowały i napisały Europejski Program Rozwoju Szkoły, który został bardzo wysoko oceniony. Nasza szkoła na 100 możliwych punktów otrzymała 95. Z całej Polski napłynęło 615 wniosków. Z tej liczby do - edycji 2017 - zatwierdzono 172. 
               W związku z udziałem w projekcie 5 nauczycieli naszej szkoły weźmie udział w międzynarodowych dwutygodniowych szkoleniach (metodycznych i językowych), które odbędą się na Malcie oraz w Szkocji. W szkoleniach wezmą udział nauczyciele ze wszystkich państw europejskich. Takie spotkanie mobilnej kadry edukacyjnej na pewno zaowocuje nowymi pomysłami, które będziemy wcielać w życie w kolejnych latach nauczania.
              Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II poprzez realizację projektu  Poznawanie kultury europejskiej kluczem do przyszłości ma zamiar zrealizować szereg strategicznych celów nakierowanych na zapewnienie szkole możliwości funkcjonowania w szerszym, europejskim wymiarze.

            Nasze cele to:

            1. Podniesienie kwalifikacji nauczycieli i ich umiejętności w posługiwaniu się językiem obcym.
            2. Zapewnienie większego otwarcia na inne narody, tolerancji oraz poszanowania różnorodności językowej i kulturowej.
            3. Wprowadzenie zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego na większej ilości przedmiotów i zwiększenie wiedzy o nowych narzędziach wykorzystywanych w edukacji i nawiązywaniu relacji zagranicznych.
            4. Zwiększenie motywacji uczniów do dalszego kształcenia się w szkole i poza nią.


            Realizacja projektu Poznawanie kultury europejskiej kluczem do przyszłości odbywać się będzie przez 15 miesięcy.

             

          • Zakończenie roku szkolnego 2016/2017

          •         23 czerwca 2017 roku nadszedł upragniony dla wszystkich dzień – rozpoczęcie wakacji! O godzienie 8.45 spod Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Piątkowej wyruszył poczet sztandarowy, a razem z nim uczniowie, nauczyciele, rodzice i pracownicy szkoły. Wszyscy udali się do piątkowskiej świątyni, aby podziękować Panu Bogu za szczęśliwie przeżyty rok szkolny 2016/2017. Po eucharystii zgromadzono się w szkolnej auli, gdzie uroczyście odśpiewano hymn państwowy. Klasy IV-VI wystąpiły z okolicznościową akademią. Następnie wyróżnieni uczniowie odebrali świadectwa z paskiem i nagrody książkowe. Pani dyrektor podziękowała wszystkim za zaangażowania i pracę w ciągu roku szkolnego. Przypomniała także o zasadach bezpieczeństwa podczas wakacji. Oddziały klasowe rozeszły się do swoich klas, by odebrać od wychowawców świadectwa. I można było rozpocząć upragnione wakacje!

             

             

        • BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS WAKACJI- WIZYTA PANA DZIELNICOWEGO

          • BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS WAKACJI- WIZYTA PANA DZIELNICOWEGO

          •       W przeddzień zakończenia roku szkolnego 2016/2017, naszą szkołę odwiedził  Pan Dzielnicowy -  sierż. sztab. Paweł Łanik. Celem wizyty było uświadomienie uczniom, jak bezpiecznie spędzić zbliżające się wakacje.
                 Najpierw funkcjonariusz policji spotkał się z uczniami klas II- VI, a następnie odwiedził oddział przedszkolny. Podczas wizyty Pan policjant przypomniał, jak bezpiecznie poruszać się po drodze, ostrzegał uczniów przed zagrożeniami, jakie mogą ich spotkać w trakcie wakacji. Zwrócił  szczególną uwagę na wzmożoną czujność w stosunku do osób nieznajomych, a także omówił jak się wtedy zachować. Informował o przestrzeganiu  zasad bezpieczeństwa w tracie korzystania ze sprzętu rolniczego lub mechanicznego przez osoby dorosłe w ich obecności. Ponadto przypominał o zachowaniu i sposobach wzywania pomocy w przypadku nagłych zdarzeń.
                 Uczniowie uważnie słuchali Pana Dzielnicowego i miejmy nadzieję, że skorzystają z cennych wskazówek oraz przestróg. Życzymy aby ich wypoczynek wakacyjny był słoneczny, radosny a przede wszystkim bezpieczny.

             

        • Szkolne obchody Dnia Mamy i Dnia Taty

          • Szkolne obchody Dnia Mamy i Dnia Taty

          •         Naszą szkolną tradycją stało się organizowanie szkolnych obchodów Dnia Mamy i Dnia Taty. Jest to środowiskowa impreza, która zawsze gromadzi liczną publiczność. 13 czerwca 2017 roku uczniowie pod kierunkiem nauczycieli przygotowali bardzo atrakcyjny program artystyczny, który zaprezentowali swoim rodzicom, by w ten sposób choć w małej części wynagrodzić im trud wychowania. Szkolna aula zapełniła się goścmi. Nie zabrakło pięknych piosenek i wzruszających życzeń. Każda klasa wystąpiła z programem muzyczno – słownym. Uczniowie zaprezentowali także swoje umiejętności taneczne i językowe. Duże zainteresowanie wywołało przedstawienie pt. ,,Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków'' przygotowane przez Szkolne Kółko Teatralne.

            Rodzice długo oklakiwali swoje pociechy. Na koniec dzieci wręczyły swoim mamom i tatom własnoręcznie wykonane laurki.