,,Dzień przedszkolaka jest właśnie dzisiaj,
to święto Ani, Basi i Krzysia.
W dzień przedszkolaka każdy to wie,
bawi się z nami, kto tylko chce...."

 

   20 września 2019 r. obchodziliśmy w naszym przedszkolu ,,Dzień Przedszkolaka".
  Już od samego rana panowała w sali wesoła i radosna atmosfera. Świętowanie rozpoczęliśmy od  zaśpiewania ,,hymnu przedszkolaka". W dalszej części uroczystości dzieci wzięły udział w zabawach i konkursach specjalnie przygotowanych dla Nich z okazji Ich święta. Dużą frajdę sprawiło dzieciom ozdabianie balonika według własnego pomysłu.
  Na zakończenie tego pełnego emocji i radości dnia,  przedszkolaki otrzymały pamiątkowe medale wraz z życzeniami samych słonecznych i szczęśliwych chwil w przedszkolu. 
  Z przedszkola każde dziecko wyszło niosąc w dłoni balonik, a  na twarzy uśmiech, wynikający z radości bycia PRZEDSZKOLAKIEM.

     Z okazji obchodów Dnia Ziemi w naszej szkole został zorganizowany konkurs fotograficzny ,,Uroki Piątkowej".

    W konkursie wzięło udział 8 osób: Aleksandra Patrońska (kl. V), Jagoda  Mroczek (kl. IV), Patrycja Wielgos (kl IV), Julia Barańska (kl. VII), Joanna Drewniak (kl. VII), Patryk Jurek (kl. VII), Szymon Patrońsk (kl. VII) i Jakub Barański (kl. IV).

Jury konkursowe nagrodziło następujące osoby:

I miejsce - Aleksandra Patrońska - ,,Widok z Folwarku";

II miejsce- Szymon Patroński- ,,Niebo nad Piątkową";

III miejsce- Patrycja Wielgos- ,,Wierzby".
 

    Z kolei 22 maja 2019r. w naszej szkole został przeprowadzony  konkurs geograficzny. Wzięli w nim udział uczniowie klasy VII i VIII. Konkurs przeprowadzono z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych ,,Kahoot".

Wyniki konkursu:

I miejsce- Patryk Jurek  (kl. VII)

II miejsce- Dariusz Maciołek (kl. VIII)

III miejsce- Szymon Patroński (kl. VII)

   Organizatorem zarówno konkursu fotograficznego, jak i geograficznego była Pani Barbara Lewicka.

  18 czerwca 2019r.  na uroczystym apelu Pani Dyrektor- Elżbieta Wyskiel wręczyła nagrody zwycięzcom w poszczególnych konkurach.
  Pamiątkowe dyplomy i nagrody książkowe otrzymały także uczennice klasy II- Oliwia Hus i Magdalena Szeweter oraz Łucja Kruczek z klasy I, które wzięły udział w konkursie plastycznym ,,Motyle żyjące w Polsce" zorganizowanym przez Panią Małogrzatę Wyskiel.

  Na apelu zostały również wręczone nagrody uczniom, którzy przez cały rok szkolny oszczędzali w SKO. ,,Mistrzami oszczędzania" zostali: Mateusz Drewniak  (kl. II), Kornelia Sieńko (kl. IV), Kinga Domin (kl. IV) oraz Jakub Barański (kl. IV).

  Wszystkim uczniom gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów w nowym roku szkolnym!

   Szkoła jest miejscem, gdzie uczeń rozwija swoje zdolności i umiejętności oraz zdobywa szeroką wiedzę o życiu i otaczającej go rzeczywistości. Ważną częścią edukacyjnych działań jest także promowanie zdrowego trybu życia i właściwego odżywiania się. W latach wcześniejszych Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Piątkowej podejmowała szereg działań mających na celu uświadomić uczniom, jak ważne jest zdrowe odżywianie; brała udział w unijnych programach: Owoce i warzywa w szkole, Mleko w szkole. W bieżącym roku szkolnym te działania były nadal kontynuowane poprzez uczestnictwo w Programie dla szkół finansowanym ze środków unijnych i budżetu krajowego.

   Program ma na celu propagować wśród dzieci zdrowe nawyki żywieniowe poprzez udostępnianie im produktów mlecznych oraz owocowo-warzywnych. Ma im również pokazać, skąd pochodzą owoce, warzywa, produkty mleczne, jak są uprawiane i produkowane.

    Od roku szkolnego 2017/2018 wszystkie szkoły podstawowe mogą brać udział udziału w nowym Programie dla szkół, dzięki któremu dzieci rozpoczynając naukę w szkole podstawowej będą uczyły się prawidłowych nawyków żywieniowych, a w szczególności poznawały walory diety bogatej w owoce i warzywa oraz produkty mleczne. W nowym programie szkolnym mogą uczestniczyć dzieci  z  klas I–V szkół podstawowych.

   W roku szkolnym 2017/2018 program obejmował ok. 1,8 mln uczniów. Dzieci otrzymywały bezpłatnie, kilka razy w tygodniu przez 20 tygodni w roku szkolnym, owoce i warzywa oraz soki, a także mleko i przetwory mleczne. Program dla szkół ma kreować prozdrowotne postawy i zachowania dzieci. Aby skutecznie kształtować nawyki żywieniowe wśród uczniów samo udostępnianie im produktów nie wystarczy. Konieczne jest podjęcie dodatkowych działań edukacyjnych (prowadzonych  zgodnie z wytycznymi MEN), które mają na celu naukę samodzielnego dokonywania właściwych wyborów żywieniowych oraz poszerzenie wiedzy na temat pochodzenia owoców i warzyw oraz produktów mlecznych, zdrowej diety i innych powiązanych zagadnień. 

    W bieżącym roku szkolnym Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II podjęła wiele edukacyjnych działań, które propagowały zdrowe nawyki żywieniowe. We wszystkich oddziałach zostały przeprowadzone pogadanki z wychowawcą na temat zdrowej żywności, wybierania właściwych i pożywnych produktów. Efektem tego były ciekawe gazetki szkolne wykonane przez starszych uczniów. Miały one na celu uświadomić to, jak ważne w rozwoju dzieci i młodzieży jest zdrowe odżywianie się. Ważną częścią tych działań było także zwrócenie uwagi na to, aby nie marnować jedzenia. Uczniowie po cyklu lekcji poświęconych tym kwestiom opracowali niezwykle interesujące plakaty Włącz myślenie, szanuj jedzenie!

   Młodsi uczniowie wzięli udział w warsztatach Wiem, co jem! zorganizowanych w szkole przez nauczycieli wychowawców. Były to bardzo ciekawe zajęcia, podczas których uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością. Celem tych warsztatów było uświadomienie, że owoce i warzywa powinny być dla każdego obowiązkowym posiłkiem w ciągu dnia. Dostarczają one organizmowi wiele cennych i potrzebnych witamin. Po chipsy, słodycze i słodkie napoje powinniśmy sięgać tylko sporadycznie. Podczas warsztatów uczniowie przygotowywali owocowe i warzywne przekąski, które wyglądały bardzo apetycznie. Były to postacie – wytwory dziecięcej wyobraźni. Talerz przygotowany przez piątkowskich uczniów był kolorowy, smaczny i zdrowy. Po przygotowaniu pożywnego, bogatego w witaminy posiłku można było przystąpić do najważniejszej części, czyli degustacji. Uczniowie i nauczyciele mogli spróbować owocowych i warzywnych dań.

     Warsztaty Wiem, co jem! były dodatkowym edukacyjnym działaniem podjętym w ramach Programu dla szkół. Przyniosły wiele korzyści, uczniowie poprzez ciekawą i twórczą zabawę realizowali wytyczne MEN. I co najważniejsze; uświadomili sobie, jak ważne  jest zdrowe odżywianie, włączanie owoców i warzyw do każdego posiłku. Działania w ramach Programu dla szkół będą kontynuowane w przyszłym roku szkolnym.

 

    29 maja 2019r. nasi uczniowie uczestniczyli w ostatniej w bieżącym roku szkolnym audycji muzycznej prowadzonej przez przedstawicieli Szkoły Muzycznej Yamaha.
   Tym razem  podczas spotkania mieliśmy okazję obejrzeć niecodzienny pokaz tańców standardowych i  latynoamerykańskich w wykonaniu wyśmienitych tancerzy ze Szkoły Tańca Aksel w Rzeszowie.  Wszyscy byli zachwyceni popisami  tanecznymi  Pani Kasi i Pana Michała. Audycja została wzbogacona o ciekawostki dotyczące strojów tancerzy, o których opowiedzieli nasi  goście. Chętni uczniowie mogli również spróbować swoich sił na parkiecie. Pod okiem tancerzy i prowadzącego uczyli się kroków walca wiedeńskiego i tańca dyskotekowego.
 Całe spotkanie przebiegało jak zwykle w wesołej atmosferze. Nie zabrakło elementów humorystycznych. ;)
 Dziękujemy Szkole Muzycznej Yamaha za wspólnie spędzony czas, dzięki  któremu nasi wychowankowie przybliżyli się do świata muzyki.

   28 maja 2019r. dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klasy I i II  pod opieką nauczycieli uczestniczyli w wyjeździe do WDK w Rzeszowie, gdzie obejrzeli polsko- angielskie przedstawienie ,,Czerwony Kapturek" ( Little Red Riding  Hood ).
 Przedstawienie,  oparte na dobrze znanej dzieciom bajce o Czerwonym Kapturku  zostało przygotowane w zabawnej i nowoczesnej formie, wzbogacone wesołymi piosenkami, w którym nie zabrakło bajkowego morału.  Poziom językowy został  tak dostosowany, aby młodzi widzowie ze zrozumieniem śledzili wydarzenia na scenie przekazane w języku angielskim. 
   Spektakl teatralny bardzo wszystkim się podobał. Dzieci miały okazję nauczyć się nowych zwrotów w języku angielskim. Było to dla nich nowe, pozytywne doświadczenie, które z całą pewnością zachęci ich do nauki języka angielskiego. Uczniowie zadowoleni i wyśmienitych humorach wrócili do szkoły.

  „WIELKI SKARB”  

Mam przyjaciela- wielki skarb,  
największą radość w świecie.  
Któż to? Aha, nie powiem, nie...  
Z łatwością odgadniecie.
Chciałbym z nim przebywać cały dzień,  
lecz mi nie daje niania.  
Ej, Jurku, chodź, na spacer czas,  
dość tego czytania.
Tak, książka to przyjaciel mój-  
przyjaciel prawie żywy.  
On opowiada cudów moc, 
o świecie prawi dziwy.
O górach, morzach niesie wieść,  
o naszej, własnej ziemi,  
wypowie wiersz lub cudną baśń-  
czym?- Literkami swymi.
Więc cieszę się, że książkę mam.  
Och, czytać pragnę wiele!  
Nie niszczę ich, bo książki me-  
najlepsi przyjaciele.

 B. St. Kossuth

   10 maja w naszej szkole odbyła się bardzo interesująca lekcja, którą przygotowali uczniowie klasy VI i V. Miała ona charakter patriotyczny. Czwarto i piątoklasiści przygotowali dla całej szkoły ciekawe prezentacje multimedialne na temat ważnych świąt, o których powinniśmy pamiętać w maju.
  Cała szkoła zgromadziła się na apelu z okazji Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz kolejnej rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. Uczniowie wykorzystując technologie informacyjno komunikacyjną wyświetlali na interaktywnej tablicy  swoje prezentacje multimedialne, które przygotowywali samodzielnie bądź w grupach. Prezentacje były niezwykłą lekcją patriotyzmu i historii. Wzbogacone zostały fotografiami oraz filmikami na temat polskiej flagi, obrazu Jana Matejki Konstytucja 3 maja 1791 roku. Podsumowaniem lekcji był quiz na temat konstytucji.

Gratulujemy naszym uczniom ciekawych prezentacji i z niecierpliwością czekamy na następne takie lekcje!!!

    10 maja 2019r. w naszej szkole  odbyły się zajęcia adaptacyjne dla przyszłych przedszkolaków.
   Dzieci oraz ich rodziców powitała Pani Dyrektor. Następnie wszyscy udali się do sali przedszkolnej, gdzie dziewczynki poznały swoją panią oraz nowych kolegów i koleżanki, którzy z niecierpliwością na nie oczekiwali.
   W obecności swoich mam, dziewczynki  uczestniczyły w zabawach muzyczno- ruchowych, integrujących raz  zajęciach  plastycznych. Był też czas na  swobodną zabawę i zapoznanie się z przedszkolnymi zabawkami.  Dzieci   miały możliwość oswojenia się z nowym miejscem, dowiedziały się, jak wygląda przedszkolny dzień, o którym opowiadała nie tylko wychowawczyni, ale również obecne przedszkolaki, które swoimi opowieściami zapewne zachęciły nowe koleżanki do przyjścia do przedszkola.
   Mamy nadzieję, że zajęcia adaptacyjne  przyczynią się do tego, że we wrześniu nowo przybyłe przedszkolaki,  będą u nas czuły się bezpieczne, odważniej przekroczą progi przedszkola i  łatwiej będzie im znieść rozłąkę z rodzicami.
 Spotkanie przebiegało w miłej atmosferze.  Dziewczynki zadowolone i uśmiechnięte opuszczały salę przedszkolną.

   12 kwietnia 2019r. odbyło się rozstrzygnięcie szkolnego konkursu na najładniejsze wiosenne nakrycie głowy. Pomysłodawczyniami i organizatorkami konkursu były dziewczynki z klasy V- Aleksandra Patrońska i Zuzanna Kośmider. Dziewczynki z pomocą Oli Szweter przygotowały plakat informujący o konkursie i zadbały o jego przygotowanie.
  W środę 10 kwietnia 2019r. na zajęciach z kółka plastycznego uczestnicy konkursu wykonali piękne, wiosenne nakrycia głowy (opaski, kapelusze), które przyozdobione zostały kwiatami. Dzieci wykazały się dużą pomysłowością. Jury biorąc pod uwagę  zaangażowanie uczestników w przygotowanie swojej pracy konkursowej, postanowiło nagrodzić każdego z uczniów drobnymi upominkami.
  Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy.  Dziękujemy również organizatorkom i życzymy jeszcze wielu ciekawych pomysłów.