REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU

POZNAWANIE KULTURY EUROPEJSKIEJ KLUCZEM DO PRZYSZŁOŚCI

REALIZOWANEGO W RAMACH AKCJI 1MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ PROGRAMU ERASMUS+

 

 

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU

 

     W celu zapewnienia równego dostępu do informacji o projekcie oraz zachowania zasad sprawiedliwej rekrutacji wobec wszystkich zainteresowanych projektem nauczycieli Szkoły Podstawowej im Jana Pawła II w Piątkowej

 

1. Zamieszczenie informacji o prowadzonej rekrutacji oraz regulaminu uczestnictwa na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim.
2. Zgodnie z przyznanym dofinansowaniem w mobilnościach udział weźmie 5 pracowników pedagogicznych szkoły.
3.W przygotowaniach językowo-kulturowych przed wyjazdem uczestników oraz w lekcjach otwartych i prezentacjach innowacyjnych metod nauczania, które uczestnicy mobilności zorganizują po powrocie, mogą wziąć udział wszyscy nauczyciele Szkoły Podstawowej im Jana Pawła II w Piątkowej, którzy zainteresowani będą podniesieniem swoich umiejętności językowych i kompetencji zawodowych.
4. Rekrutacja do projektu trwa od 01.09.2016 do 01.10.2016
5. Nauczyciele muszą spełnić kryteria rekrutacji zawarte w regulaminie.

 

KRYTERIA REKRUTACJI

W celu maksymalizacji efektów szkoleń zagranicznych poprzez wdrożenie zdobytej wiedzy, w rekrutacji do projektu pierwszeństwo mają nauczyciele, którzy:

A) znają język angielski na poziomie zaawansowanym,
B) są zaangażowani w realizację projektów szkolnych, współpracę szkoły z instytucjami zewnętrznymi, organizację zadań wychowawczych, konkursów wiedzy przedmiotowej, na rzecz uczniów,
C) posiadają potrzeby w zakresie realizacji zadań o charakterze międzynarodowym
i współpracy międzynarodowej,
D) chcą podnieść swoje kwalifikacje w zakresie dydaktyki języka angielskiego, technologii informacyjno-komunikacyjnej oraz innowacyjnych metod pracy w nauczaniu dzieci,
E) wyrażają wolę wdrożenia nowych metod do praktyki szkolnej oraz dzielenia się swoimi nowymi umiejętnościami i wiedzą z innymi nauczycielami w szkole,
 F) mają potrzebę rozwoju zawodowego i są zainteresowani zdobywaniem wiedzy
i umiejętności w zakresie nowoczesnych metod nauczania,
G) posiadają potrzebę poznania nowych metod pracy z dzieckiem młodszym,

6. Ze względu na to, iż wszystkie szkolenia prowadzone będą w języku angielskim, pierwszeństwo mają nauczyciele, którzy posiadają umiejętności językowe na poziomie określonym przez organizatorów kursu lub gotowość opanowania języka na wymaganym poziomie przed rozpoczęciem kursu, są zainteresowani realizowaniem w przyszłości projektów współpracy międzynarodowej i/lub mniejszych projektów edukacyjnych o zasięgu lokalnym lub szkolnym.

7. Motywacja nauczyciela do udziału w projekcie: Ze względu na dużą liczbę nowych umiejętności, jakie uczestnik projektu musi opanować w trakcie jego realizacji, ważne jest nastawienie nauczyciela oraz jego otwartości i gotowość do podejmowania nowych działań
 i nabywania nowych umiejętności.

8. Dotychczasowe zaangażowanie w opracowanie projektu oraz w działania z nim związane: Część nauczycieli była zaangażowana w działania związane z projektem już od momentu powstawania wniosku aplikacyjnego, dlatego też, będzie to dodatkowym atutem w procesie rekrutacji.

9. Dyspozycyjność: Wyjazd uczestnika projektu wiąże się z utrudnieniami organizacyjnymi dla szkoły, takimi jak planowanie zastępstw, czy z niemożnością zmiany już zatwierdzonego terminu szkolenia. Dlatego też, ważna jest dyspozycyjność i elastyczność osób zainteresowanych uczestnictwem w mobilnościach. Szkolenia mogą być planowane
w wakacje, aby nie utrudniać

10.Zgodnie z założeniem projektu, w grupie uczestników projektu muszą się znaleźć nauczyciele języka angielskiego, edukacji wczesnoszkolnej, i tzw. „przedmiotowcy”, którzy zapoznają się ze specyfiką pracy z młodszym dzieckiem, a następnie przekażą te wiedzę swoim kolegom w szkole.

11. Zadeklarowanie uczestniczenia w projekcie zobowiązuje nauczyciela do aktywnego podejmowania działań projektowych przez cały okres jego realizacji.

12. Do mobilności zakwalifikowanych zostanie 5 nauczycieli. Ze względu na ryzyko wystąpienia tzw. „siły wyższej” ( choroba dziecka, sytuacja rodzinna itp.) uniemożliwiającej odbycie mobilności danego uczestnika w zaplanowanym przez niego terminie, konieczne jest stworzenie listy uczestników rezerwowych.

13. W szkole powołany jest zespół rekrutacyjny. Zespół liczy 3 osoby i składa się z dyrekcji szkoły, autorów projektu.

 

Szczegółowa procedura rekrutacji:

W trakcie rekrutacji zapewniony zostanie równy dostęp do uczestnictwa w projekcie bez dyskryminacji ze względu na płeć, wiek, preferencje seksualne, prawo do udziału w projekcie przysługuję każdemu, kto jest nauczycielem zatrudnionym w naszej placówce na stałe,
 w pełnym wymiarze godzin.

Szczegółowe kryteria brane pod uwagę:

1. Rodzaj nauczanych przedmiotów: ich zgodność z założeniami wniosku aplikacyjnego.

2. Poziom języka angielskiego kandydatów.

3. Dotychczasowe zaangażowanie kandydatów w opracowanie projektu.

4. Motywacja.

5. Dyspozycyjność.

 

Postanowienia końcowe
 

 a) Zakwalifikowanie uczestnika do udziału w projekcie zobowiązuje go do odbycia wyjazdu zagranicznego. Tylko w przypadku zdarzenia losowego, niezależnego od woli uczestnika uprawnia go do rezygnacji z udziału w projekcie.

b) Nauczyciele przystępujący do projektu składają pisemną deklarację uczestnictwa
w projekcie i wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych w związku z działaniami projektowymi. O wynikach rekrutacji zostaną powiadomieni drogą elektroniczną.

c) Spośród uczestników biorących udział w procesie rekrutacji, którzy z powodu wyczerpania limitu miejsc nie zostaną zakwalifikowani do udziału w projekcie utworzona zostanie lista rezerwowa.

d) Osoby z listy rezerwowej zostaną włączone do uczestnictwa w kursach w przypadku rezygnacji osób wcześniej zakwalifikowanych.

 

PROCES REKRUTACJI

 obejmuje/będzie obejmował następujące etapy:

 a. Ogłoszenie o naborze do projektu

b. Napisanie listu motywacyjnego

c. Powołanie przez dyrektora szkoły komisji rekrutacyjnej, w skład której wejdą: koordynator projektu, dyrektor szkoły i reprezentant grona pedagogicznego, znający założenia projektu (autor),

d. Ocena wniosków przez komisję zgodnie z przyjętymi kryteriami,

e. Sporządzenie protokołu z pracy komisji rekrutacyjnej,

f. Ogłoszenie wyników rekrutacji - informacja zostanie przekazana wszystkim wnioskującym drogą elektroniczną,

g. Zawarcie umowy z uczestnikami projektu.